Eksponering for flerkulturell kontekst påvirker nevral respons på ansikter utenfor gruppen: En funksjonell magnetisk resonansavbildningsstudie del 2

2.2. Fremgangsmåte

For å imøtekomme målene med studien ble det eksperimentelle paradigmet delt inn i to faser. Den første, der deltakerne fylte ut to selvrapporterende spørreskjemaer som vurderte deres systemrettferdiggjørende ideologier i form av høyreorientert autoritarisme og sosial dominansorientering. Den andre, der deltakerne ble registrert i et paradigme med passiv eksponering for ansikter mens de var i fMRI-skanneren. fMRI-skanneren ble brukt til å få både funksjonelle og anatomiske hjerneskanninger.

Minne refererer til en evne som vises av mennesker i aktiviteter som forståelse, læring og kognisjon. I det daglige livet må vi huske forskjellige opplysninger, inkludert tall, ord, bilder osv., og å glemme det vil forårsake mye ulempe i livene våre. Derfor er det svært viktig å forbedre hukommelsen.

Forskning viser at hukommelse er relatert til mange faktorer. For eksempel alder, helse, utviklingsnivå, hobbyer, arbeidspress osv. Hvis vi kan mestre noen metoder og teknikker og stole på vår innsats for å forbedre hukommelsen, betyr det at vi kan mestre mer kunnskap, forbedre vår kreativitet, og utvide vår horisonter.

Hvordan forbedre hukommelsen? Først og fremst må vi mestre gode studievaner, som regelmessige og kvantitative studier, samt lesing, notatføring og andre ferdigheter. I tillegg kan riktig trening og kosthold også fremme hukommelsesforbedring. Bevisst praksis kan også gjøres gjennom minnekort, minnespill osv. for å bidra til å forbedre hukommelsen.

Å forbedre hukommelsen krever selvfølgelig også tid og tålmodighet. Vi bør ikke legge for mye press på oss selv, men bør gradvis forbedre hukommelsesevnen og stadig forbedre læringsmetodene våre. Noen ganger føler vi oss frustrerte og forvirret over hukommelsessvikt. Dette bør imidlertid ikke være hindringer for vår læringsfremgang. Vi bør tro fullt og fast på oss selv og våre metoder og tro at vi kontinuerlig kan forbedre hukommelsen vår.

Kort fortalt er hukommelse en viktig evne som er uunnværlig i studiet og arbeidet vårt. Gjennom vitenskapelig læring og trening kan vi gradvis forbedre hukommelsen og legge et solid grunnlag for fremtidig arbeid og liv. Det kan sees at vi trenger å forbedre hukommelsen, og Cistanche deserticola kan hjelpe, fordi Cistanche deserticola også kan regulere balansen av nevrotransmittere, som å øke nivåene av acetylkolin og vekstfaktorer. Disse stoffene er svært viktige for hukommelse og læring. I tillegg kan kjøtt fra Rong også forbedre blodstrømmen og fremme oksygentilførsel, noe som kan sikre at hjernen får tilstrekkelig med næringsstoffer og energi, og dermed forbedre hjernens vitalitet og utholdenhet.

Klikk vet kosttilskudd for å øke hukommelsen

Ansiktsbilder ble presentert på en skjerm og deltakerne så dem fra innsiden av fMRI-skanneren takket være et speil plassert i øyehøyde på hodespolen. Deltakerne ble bedt om å bare se og ta hensyn til de viste bildene. Et spørsmål som sjekket deltakernes oppmerksomhet dukket opp tre ganger på skjermen i ikke-forutsigbare intervaller.

2.3. Spørreskjemaer

2.3.1. Høyreorientert autoritær skala

The Right Wing Authoritarianism Scale ble utviklet av Altemeyer [59,60] for å vurdere: (i) autoritær underkastelse; (ii) autoritær aggresjon; og (iii) konvensjonalisme [61]. Disse tre domenene vil reflektere individets grad av underkastelse til autoritet, aggresjon mot de som avviker fra normen, og opprettholdelse av tradisjoner, henholdsvis [37]. Høyrefløjens autoritarisme-poengsum ble utledet fra svarene på 32 selvrapporteringselementer. Alle punkter består av en rekke utsagn/meninger som deltakeren må angi sin grad av enighet om. Alle elementer er vurdert etter en 9-punkt Likert-skala, som strekker seg fra −4 ("svært uenig") til +4 ("svært enig"). Spørreskjemaet viser høy intern konsistens, med en Cronbachs alfa på 0,90 [62].

2.3.2. Orienteringsskala for sosial dominans

Sosial dominansorientering er et begrep hentet fra teorien om sosial dominans og det reflekterer en persons tendens til å favorisere ulikheter blant sosiale grupper [63]. The Social Dominance Orientation Scale er et 14-selvrapporteringsskjema laget av Pratto et al. [63]. Alle elementer består av utsagn/meninger angående gruppebasert egalitarisme. Elementer er vurdert på en 7-punkts Likert-skala, fra 1 ("helt uenig") til 7 ("helt enig"). Den endelige poengsummen tilsvarer gjennomsnittlig respons på de 14 elementene [64]. Spørreskjemaet viser høy intern pålitelighet, med en beregnet Cronbachs alfa på 0.83 [63]. Generelt har personer som rapporterer høyere skårer på Orienteringsskalaen for sosial dominans en tendens til å støtte diskriminering i sosiale hierarkier [37].

2.4. Visuell stimuli

Alle stimuli i studien besto av bilder av etnisk forskjellige ansikter.

Spesifikt ble fire typer ansiktsbilder brukt og klassifisert i inn- og ut-gruppe angående deltakernes etnisitet. Siden alle deltakerne som ble rekruttert i studien hadde singaporsk kinesisk etnisk bakgrunn, besto alle ansikter i gruppen av bilder som viste ansikter med typiske kinesiske trekk. Motsatt inkluderte stimuli utenfor gruppen tre grupper av ansikter: indiske, arabiske og kaukasiske ansikter. Ansikter utenfor gruppen ble videre kategorisert som etnisk typiske og ikke-typiske i Singapore-konteksten.

Indiske ansikter representerte de typiske stimuli utenfor gruppen, mens arabiske og kaukasiske ansikter ble ansett som ikke-typiske stimuli utenfor gruppen. For å gjenta, besto typiske ansikter for singaporske kinesiske deltakere av kinesiske (in-gruppe) og indiske ansikter (out-group), mens ikke-typiske ansikter besto av arabiske (out-group) og kaukasiske (out-group) ansikter.

Alle ansiktsbilder ble presentert i gråtonefarger. Alle ansikter avbildet kvinner og ble maskert med et grått rundt vindu for å synliggjøre bare ansiktstrekkene (f.eks. var ingen hår eller nakke synlige). Se figur 1 for eksempler på adopterte stimuli.

2.5. Eksperimentell oppgave

For å registrere den nevrale behandlingen av ansikter i og utenfor gruppen, deltok deltakerne i et fMRI-paradigme. Mens de var i fMRI-skanneren, ble deltakerne passivt eksponert for bilder av ansikter med typiske etniske trekk.

Hvert eksperimentell forsøk begynte med et fikseringskryss presentert for et randomisert tidsintervall mellom syv og ti sekunder. Fikseringskrysset ble fulgt av et ansiktsbilde presentert i fire sekunder. Sekvensen av ansiktsbildepresentasjonen ble randomisert for hver deltaker. Totalt sett deltok hver deltaker i 32 eksperimentelle forsøk.

Figur 1 oppsummerer den eksperimentelle utformingen av den nåværende studien.

2.6. MR og fMRI datainnsamling

En Siemens Magnetom Prisma 3-Tesla MR-skanner med en 64-kanalhodespole ble brukt til å samle nevrobilder av hele hjernen. Som en anatomisk referanse ble det samlet inn en høyoppløselig T1--vektet MPRAGE-sekvens (192 skiver; TR 2300 ms; TI 900 ms; vippevinkel 8 grader; voxelstørrelse 1 mm). Deretter ble funksjonelle bilder samlet ved å ta i bruk en gradient Echo Planar Imaging (EPI) sekvens med 36 aksiale skiver (271 skiver; glatt tykkelse 3 mm uten gap mellom skiver), og følgende parametere: TR 2000 ms; TE 30 ms; vippevinkel 90 grader; FOV 192 × 192 mm; voxel størrelse 3 mm; interleaved. Hodebevegelser under skanneøkten ble minimert ved å ta i bruk eksterne hodestøtter (dvs. nakkepolstring).

2.7. fMRI-dataanalyse

Dataanalyse ble utført ved å ta i bruk Statistical Parametric Mapping 12 (SPM12; http://www.fil.ion.ucl.ac.uk/spm/software/spm12, åpnet 11. april 2023) for Matlab-plattformen (versjon R2019a).

Forbehandlingen av funksjonelle bilder begynte med å forkaste de to første hjernevolumene i den funksjonelle tidsserien. Bildene ble deretter korrigert for hodebevegelser, og gjennomsnittet av de rejusterte funksjonelle bildene ble samregistrert med det anatomiske hjernebildet T1. Funksjonelle bilder ble deretter normalisert ved å følge Montreal Neurological Institute (MNI) stereotaksiske standardrom. Funksjonelle bilder ble deretter romlig (8-mm full bredde halvmaksimum Gaussisk kjerne) og tidsmessig (avskjæringsperiode 128 s) jevnet ut. For hver deltaker ble det generert analytiske designmatriser for å modellere utbruddet og varigheten av ansiktsbildene som ble vist i hvert eksperimentelle forsøk som epoker sammen med en hemodynamisk responsfunksjon.

Generelle lineære modeller (GLM) ble utført både på individnivå (1.-nivå) og gruppenivå (2.-nivå) av analyse. GLM-er ble utført for å vurdere den nevrale aktiveringen når man oppfatter ansikter i etnisk gruppe (dvs. kinesisk) og ut-gruppe (dvs. indisk, arabisk og kaukasisk) ansikter basert på den multikulturelle konteksten i Singapore. For GLM-ene på 1. nivå ble totalt fire forskjellige forhold modellert som separate regressorer. De fire forholdene besto av å vise utbrudd av kinesiske, indiske, arabiske og kaukasiske ansikter. Spesifikk vektvektorer ble indikert for å oppnå kontrastbilder. Kontrastene av relevans var: kinesisk vs. arabisk + indiske + kaukasiske ansikter; kinesiske vs. arabiske ansikter; kinesiske vs. indiske ansikter; og kinesiske vs. kaukasiske ansikter. Sammen med de fire betingelsene ble seks bevegelsesparametere satt inn som regressorer i GLM-ene på 1. nivå for å kontrollere hodebevegelser. Kvaliteten på alle kontrastbilder på 1. nivå ble kontrollert ved p < 0.05 (ukorrigert).

2.-nivå-analysen tok sikte på å vurdere for enhver gruppeeffekt i 1.-nivå-kontrastbildene og generere slutninger på tvers av alle deltakere for hver kontrast av interesse. For å gjøre dette ble en prøve t-test beregnet for hver kontrast av interesse. Testen åpner for å beholde eller forkaste nullhypotesen der de nevnte kontrastene ikke skiller seg vesentlig fra null [65]. Signifikansgrensen på klyngenivået for hver 2.-nivå én prøve t-test ble satt til p < 0.0001 (ukorrigert for flere sammenligninger).

For å vurdere forholdet mellom de aktiverte hjerneregionene og deltakernes systemrettferdiggjørende ideologier, ble betaverdier hentet ut fra de aktive hjerneklyngene og de ble korrelert med deltakernes høyreorienterte autoritarisme og sosial dominans. Spesielt ble Pearsons produkt-øyeblikk korrelasjonstest tatt i bruk. Manglende verdier i totalskårene i spørreskjemaet ble erstattet med gjennomsnittet beregnet på skårene fra de gjenværende deltakerne. Nærmere bestemt rapporterte to (n=2) deltakere manglende verdier på Høyre-autoritærskalaen, og poengsummen deres ble erstattet.

3. Resultater

3.1. Bias i gruppen på nevralt nivå

For å vurdere det nevrale grunnlaget for skjevheten i gruppen, ble hjerneaktiviteten som følge av eksponeringen for ansikter i og utenfor gruppen sammenlignet. Spesielt ble den nevrale aktiveringen for kinesiske ansikter (in-group) kontrastert med den nevrale aktiveringen for indiske, arabiske og kaukasiske ansikter (out-group) totalt, og deretter på en parvis måte.

• Kinesiske vs. arabiske + indiske + kaukasiske ansikter: høyere aktivering i høyre midtre oksipitale gyrus [MNI-koordinater (36, −70, 2)] og i høyre postsentrale gyrus [MNI-koordinater (39, -31, 38)] var funnet. Motsatt ble ingen signifikant deaktivering funnet.

• Kinesiske vs. indiske ansikter: høyere aktivering i høyre postsentrale gyrus [MNI-koordinater (39, −31, 38)], i høyre cuneus [MNI-koordinater (30, −88, 23)], i høyre midtre oksipitale gyrus [MNI koordinater (39, −73, −1) og (54, −67, −13)], i høyre midtre temporal gyrus [MNI koordinater (45, −61, −4)], i venstre midtre temporal gyrus [MNI-koordinater (−39, −58, 5)], og i venstre midtre oksipitale gyrus [MNI-koordinater (39, −73, −1)] ble funnet. Motsatt ble ingen signifikant deaktivering funnet.

• Kinesiske vs. arabiske ansikter: høyere aktivering i høyre supramarginale gyrus (ved grensen til øya) [MNI-koordinater (33, −25, 26)], i venstre thalamus [MNI-koordinater (−3, −7, − 4)], i venstre fremre cingulate [MNI-koordinater (−3, 5, −7)], og i høyre caudat [MNI-koordinater (27, −37, 5)] ble funnet. Omvendt ble ingen signifikant deaktivering oppdaget.

• Kinesiske vs. kaukasiske ansikter: Ingen signifikant aktivering eller deaktivering ble observert ved sammenligning av nevrale aktivitet for eksponering for kinesiske og kaukasiske ansikter. Alle signifikante resultater er oppsummert i tabell 1.

3.2. Forholdet mellom den nevrale representasjonen av skjevheten i gruppen og systemrettferdiggjørende ideologier

For å vurdere forholdet mellom hjerneklynger aktivert i de nevnte kontrastene og deltakernes systemrettferdiggjørende ideologier, ble betaverdier for hjerneaktivitet hentet ut og korrelert med deltakernes skårer i spørreskjemaene Right Wing Authoritarianism and Social Dominance Orientation. Blant alle signifikante klynger av hjerneaktivitet ble to aktivert i en signifikant positiv korrelasjon med høyrevings autoritarisme-skåre: høyre postsentral gyrus [MNI-koordinater (39, −31, 38)] når man ser kinesisk i stedet for ut-gruppe (arabisk, Indiske og kaukasiske) ansikter (t(41)=2.51, r=0.365, p {{10}}.01611, 95 % CI [0.073, {{40}}.600]; se figur 2A), og høyre kaudat [MNI-koordinater (27, − 37, 5)] når du ser kinesiske i stedet for arabiske ansikter (t(41)=2.21, r=0.326, p=0.03269, 95 % CI [0.029, 0.571 ]; se figur 2B). Videre var aktiviteten i høyre midtre oksipitale gyrus når deltakerne ble eksponert for kinesiske ansikter i stedet for utenfor gruppe (arabisk, indisk og kaukasisk) ansikter negativt korrelert med Orienteringsskårene for sosial dominans (t(41)=− 2,302, r=-0,338, p=0.02649, 95 % KI [-0,580, -0,042]; se figur 2C).

4. Diskusjon

Det nåværende arbeidet hadde som mål å belyse den sosiale dynamikken mellom grupper i et flerkulturelt land, som Singapore. For å gjøre dette ble det utført en fMRI-studie for å utforske den nevrale signaturen til skjevheten i grupper hos mennesker som bor i Singapore og for å vurdere forholdet mellom klynger av betydelig nevral aktivering og deltakernes selvrapporterte systemrettferdiggjørende ideologier. For å reflektere litteraturen om de nevrale substratene til in-group bias, antok vi i utgangspunktet at eksponering for in-group (dvs. kinesisk) snarere enn outgroup (dvs. indisk, arabisk, kaukasisk) ansiktsbilder ville fremkalle økt nevral aktivitet i fusiform gyrus og i andre hjerneregioner som vanligvis er involvert i sosioemosjonelle prosesser (f.eks. mPFC, STS og TPJ). Videre, i vår hypotese, vil kjennskap og daglig eksponering for typiske ansikter utenfor gruppen (dvs. indiske) dempe den nevrale signaturen til in-group bias, spesielt når det gjelder aktivering av fusiform gyrus. Til syvende og sist antok vi at høyere score i spørreskjemaer som vurderer systemrettferdiggjørende ideologier, ville korrelere med sterkere aktivering i hjerneregioner som ligger til grunn for skjevheten i gruppen.

Ulike mønstre for hjerneaktivering i kontrastene mellom interesser ble observert i den nåværende studien.

Spesielt når deltakerne ble eksponert for kinesiske (in-group) snarere enn outgroup (arabiske, indiske og kaukasiske) ansikter, ble hjerneaktivering observert i høyre midtre oksipitale gyrus og høyre postsentrale gyrus. I litteraturen er den midtre oksipitale gyrusen, foruten å være involvert i de innledende stadiene av ansiktsbehandling [66], relatert til regioner på høyere nivå som kontrollerer sosial kognisjon (f.eks. overlegen temporal sulcus) og emosjonell prosessering [3,67–69] . I den nåværende studien resulterte aktiviteten i høyre midtre oksipitale gyrus for ansikter i gruppen i stedet for utenfor gruppene å være negativt relatert til deltakernes SDO-score. På samme måte som den midtre oksipitale gyrusen, spiller den postsentrale gyrusen en rolle i mentalisering, ansiktsfølelsesgjenkjenning og emosjonsbehandling med en legemliggjort affektiv stil [70–75]. Den postsentrale gyrusen aktiveres også selektivt når deltakerne blir bedt om å ta førstepersonsperspektivet sammenlignet med når de blir bedt om å innta et tredjepersonsperspektiv [74,76,77]. I den tilgjengelige litteraturen har den postsentrale gyrusens rolle i perspektivtaking blitt vurdert når den skal forklare dens preferanseaktivering til individer i gruppen. En selektiv respons i den postsentrale gyrusen til kulturelle in-group i stedet for ut-gruppemedlemmer i en mental tilstandsdekodingsoppgave er dokumentert av Adams Jr. et al. [55]. Når det gjelder forfatterne av studien, tyder funnet på at folk kan bruke overveiende selvorienterte simuleringer når de dekoder den mentale tilstanden til et annet medlem i gruppen. I den nåværende studien viste det seg at preferanseaktiviteten i den postsentrale gyrusen for ansikter i gruppen var positivt korrelert med skårene på RWA.

Når deltakerne ble eksponert for kinesiske (in-group) snarere enn indiske (typisk out-group) ansikter, viste høyre postsentrale gyrus, høyre cuneus, den bilaterale midtre oksipitale gyrusen og den bilaterale midtre temporale gyrusen forbedret aktivering. I litteraturen ser disse områdene ut til å være involvert i personlig identitet, sosial kognisjon, mentalisering og empati. På samme måte som den postsentrale gyrusen, er cuneus, sammen med den midtre oksipitale og temporale gyrien, alle avgjørende i emosjonsbehandling og mentalisering. Spesielt opprettholder cuneus følelsesgjenkjenning og attribusjon, en teori om sinnsevner, og den viser høyere aktivering når individets oppmerksomhet er fokusert på ansiktsgjenkjenning [78,79]. I likhet med den midtre oksipitale gyrusen, er den midtre temporale gyrusen et sentralt område i sosial kognisjon [80] og den er involvert i prosessering av sosial stimuli [81,82], prosessering av ansiktsfølelsesuttrykk og i forståelsen av andres intensjoner [81 ,83]. I litteraturen har både den midtre oksipitale og temporale gyri blitt observert å være spesielt aktive som respons på ansikter i gruppen [69,84–86].

Videre, i det nåværende arbeidet, da deltakerne ble eksponert for kinesiske (ingruppe) i stedet for arabiske (ikke-typiske ut-gruppe) ansikter, en del av høyre supramarginal gyrus ved grensen til insula, venstre thalamus, venstre fremre del cingulate og høyre caudat viste forbedret aktivering. Nok en gang, som for den forrige kontrasten, er de fleste av disse hjerneregionene angivelig involvert i sosioemosjonelle prosesser og empati. Spesielt spiller den høyre supramarginale gyrusen en viktig rolle i empati da den undergraver skillet mellom seg selv og andre i den emosjonelle konteksten og den lar personen overvinne emosjonell egosentrisitet [87,88]. I likhet med den postsentrale gyrusen, er den supramarginale gyrusen og thalamus blant de viktigste nevrale strukturene som er involvert i "speiling"-responsen, en automatisk legemliggjort simulering som letter den emosjonelle dekodingen av andre [84,89]. Høyere aktivitet i den supramarginale gyrusen til nasjonal in-gruppe sammenlignet med ut-gruppemedlemmer er nylig dokumentert i metaanalysen av Saarinen et al. [86]. Den dokumenterte preferanseaktiveringen av gruppemedlemmer i hjerneområder som vanligvis er involvert i sosioemosjonelle prosesser finner samsvar i tilgjengelig litteratur [42,54–58,69,84–86]. Det er imidlertid verdt å merke seg at det nåværende arbeidet ikke tok i bruk stimuli som viser emosjonelt innhold, og det inkluderte heller ikke et eksperimentelt paradigme for å fremkalle empati og mentalisering, og til syvende og sist krevde det ikke at deltakerne skulle føle empati med de observerte ansiktene. Derfor, selv om det kan antas at bare eksponeringen for følelsesmessig nøytrale ansikter i gruppen er nok til å utløse de nevrale mekanismene for empati og mentalisering, krever rollen til de aktiverte hjerneregionene og årsakene bak aktiveringen deres fortsatt avklaring og fremtidig forskning.

Til syvende og sist, i det nåværende arbeidet, viste caudaten økt aktivitet til kinesiske (in-group) i stedet for arabiske (out-group) ansikter. Caudaten er en del av striatum, og som sådan er den en avgjørende struktur for å forutse resultater, instrumentell læring og belønningsbehandling [49,86,90]. I samsvar med den nåværende studien har tidligere fMRI-eksperimenter vist økt striatal aktivitet når deltakerne ble vist bilder av medlemmer i gruppen i stedet for utenfor gruppen [17,49,86,91]. Spesielt fMRI-studien av Beer et al. [91] dokumenterte forbedret caudate-aktivitet som svar på raseansikter i gruppen i stedet for ut-gruppen i et utvalg av hvite deltakere, sammen med en korrelasjon mellom caudate-aktivering og implisitt preferanse for medlemmer i gruppen, vurdert med Implicit Association Task. På samme måte, i den nåværende studien, viste ikke bare caudaten preferanseaktivitet angående kinesiske (in-gruppe) i stedet for arabiske (out-group) ansikter. Men blant alle klyngene med betydelig hjerneaktivitet, var caudataktiveringen den eneste som resulterte i en signifikant (positiv) korrelasjon med høyreorienterte autoritære score. Med andre ord, jo høyere autoritær underkastelse og overholdelse av sosiale konvensjoner, desto høyere er caudataktivering som en funksjon av ingroup-favorisering. I litteraturen har sterkere høyreorientert autoritarisme angivelig vært relatert til langsommere responstider for å oppdage ansikter utenfor grupper i stedet for inngrupper. Det antas derfor at sosiopolitiske ideologier, som høyreorientert autoritarisme, kan fremme tidlig rasemessig skjevhet gjennom oppmerksomhetsløshet mot ansikter utenfor gruppen [92]. I så fall, for individer som rapporterer sterkere høyreorienterte autoritære ideologier, kan den korrelerte økte caudataktiviteten støtte selektiv oppmerksomhet til de verdifulle og givende ansiktene i gruppen. Følgelig virker caudaten spesifikt ansvarlig for verdidrevet oppmerksomhetsorientering [93], og spesielt er den involvert i oppmerksomhetsfangsten av stimuli som tidligere var assosiert med sosial belønning [94,95].

Det er også verdt å diskutere effektene som i utgangspunktet var forventet å skje og som til slutt ikke kom frem i resultatene. For det første, i motsetning til de tidligere resultatene, dukket det ikke opp noen signifikant klynge av hjerneaktivering eller deaktivering for kinesiske vs. kaukasiske ansikter. Om dette kan det være fordelaktig å vurdere at alle deltakerne i den nåværende studien ble rekruttert fra studentpopulasjonen ved Nanyang Technological University i Singapore. Ved Nanyang Technological University har en stor del av det vitenskapelige personalet og studentpopulasjonen kaukasisk etnisk bakgrunn. Dermed kan den høye eksponeringen for kaukasiske ansikter i universitetsmiljøet ha hatt en rolle i å dempe den nevrale signaturen i gruppen, som er kjent for å reduseres av fortrolighet og eksponering for medlemmer utenfor gruppen [17,46,47,96] . Kjennskap til og eksponering for medlemmer utenfor gruppen kan også forklare det faktum at ingen aktivering ble observert i hjerneområder som vanligvis ble rekruttert i ansiktsbasert favorisering i gruppen, slik som fusiform gyrus. Nok en gang antyder den eksisterende litteraturen at den foretrukne nevrale aktiveringen til ansikter i gruppe i hjerneregioner som fusiform gyrus reflekterer overlegen perseptuell ekspertise og kjennskap til ansikter i gruppen [17,96,97]. Selv om vi forventet reduksjon av den nevrale signaturen for skjevhet i gruppen når vi sammenlignet ansikter i gruppen (dvs. kinesisk) med typiske ansikter utenfor gruppen (dvs. indiske), ble det ikke antatt en slik reduksjon for kontrastene som ansikter i gruppen var i. sammenlignet med ikke-typiske ansikter utenfor gruppen (dvs. arabiske, kaukasiske). Nok en gang kan disse ikke-signifikante resultatene tyde på at den daglige eksponeringen for typiske og ikke-typiske (men tilstede i sammenheng med Singapore) ut-gruppemedlemmer kan fullstendig dempe den nevrale signaturen i gruppen. Den nåværende studien inkluderte imidlertid ikke atferdsoppgaver eller vurdering av deltakernes implisitte tendenser til inn- og ut-grupper. Derfor krever forklaring av ikke-observerte resultater gjennom kjennskap og daglig eksponering for ut-grupper stor forsiktighet.

Studiens begrensninger

For å tolke de observerte og ikke-observerte resultatene av det nåværende arbeidet, må noen begrensninger ved studien vurderes nøye [3]. For det første er utvalgsstørrelsen på det nåværende arbeidet relativt liten. Dette kan representere hovedårsaken til at resultatene ikke overlevde flere sammenligningskorreksjoner. De første trendene i resultatene av dette arbeidet bør testes av fremtidige studier inkludert større utvalg av deltakere. Videre vurderte studien bare de nevrale substratene for skjevheten i gruppen i den etniske gruppen (dvs. kinesere) som representerer flertallet i den etniske konteksten i Singapore. Grupper som tilhører majoriteten og grupper som representerer minoriteten, oppfatter ikke relasjoner mellom grupper på samme måte [98]. For en full forståelse av skjevheten i gruppen og dens nevrale substrater i en flerkulturell kontekst, bør det samme eksperimentet gjentas ved å involvere deltakere fra etniske minoritetsgrupper. Videre involverte den nåværende studien bare unge voksne universitetsstudenter. Dette er en begrensning, siden alder synes å være en viktig faktor som modulerer forståelsen av intergruppedynamikk og sosial kognisjon [45,99]. Aldersrelaterte endringer i de nevrale substratene til in-group bias er nylig rapportert i litteraturen av Guassi Moreira et al. [45]. En annen begrensning ved studien er at den bare involverte studenter ved Nanyang Technological University (Singapore). Siden befolkningen av studenter ved Nanyang Technological University (Singapore) er sterkt eksponert for den kaukasiske etnisiteten, kan den ikke anses som representativ for den daglige konteksten som den generelle befolkningen i Singapore opplever. En ytterligere begrensning ved studien er at alle stimuli som ble tatt i bruk for å fremkalle skjevheten i gruppen besto av ansikter som tilhørte det kvinnelige kjønn. Noen studier har vist at kjønn har en innvirkning på oppfatningen av raseskjevheten i gruppen [100]. Derfor kan fremtidige forskningslinjer prøve å utvide resultatene av det nåværende arbeidet ved å inkludere stimuli som portretterer mannlige ansikter. På denne måten ville forskere være i stand til å kontrollere for enhver kjønnseffekt i gruppefavoriseringen og dens nevrale fundament [3]. Til syvende og sist er hovedbegrensningen for det nåværende arbeidet at det eksperimentelle paradigmet besto av en passiv eksponering for visuelle stimuli. Siden studien ikke inkluderte noen atferdsoppgave eller implisitte mål på holdninger til og utenfor gruppemedlemmer, kan det ikke trekkes noen slutning om deltakernes mentale holdninger til medlemmer i gruppe og utenfor gruppe.

Forfatterbidrag:

Konseptualisering: PR og GE; Datakurering: AC og PR; Formell analyse: AC og PR; Veiledning: GE; Skriving—originalt utkast: AC; Skriving – gjennomgang og redigering: AC, PR, AB, AL, PS og GE Alle forfattere leste og godtok den publiserte versjonen av manuskriptet.

Finansiering:

Denne forskningen ble støttet av tilskudd fra utdanningsdepartementet, Singapore, under deres Academic Research Fund Tier 1 (RT10/19 og RG55/18).

Anerkjennelser:

Alle deltakere i denne studien er takknemlig. Vi vil også takke Nicolò Silvestrini (University of Trento, Italia) for redigering av manuskriptet.

Interessekonflikter:

Forfatterne erklærer ingen interessekonflikt. Finansierne hadde ingen rolle i utformingen av studien; i innsamling, analyser eller tolkning av data; i skrivingen av manuskriptet; eller i beslutningen om å publisere resultatene.

Referanser

1. Tacoli, C.; Okali, D. Koblingene mellom migrasjon, globalisering og bærekraftig utvikling; International Institute for Environment and Development: London, Storbritannia, 2001.

2. Huda, M.; Muhamad, NHN; Isyanto, P.; Muhamat, R.; Marni, N.; Kilani, MA; Safar, J. Bygge harmoni i et mangfoldig samfunn: Innsikt fra praktisk visdom. Int. J. Ethics Syst. 2020, 36, 149–165. [CrossRef]

3. Rigo, P.; Ragunath, BL; Bornstein, MH; Esposito, G. Enlarged Ingroup Effect: How a Shared Culture Shapes In-Group Perception. bioRxiv 2020. [CrossRef]

4. Dijkstra, S.; Geuijen, K.; De Ruijter, A. Multikulturalisme og sosial integrasjon i Europa. Int. Politisk vitenskap. Rev. 2001, 22, 55–84. [CrossRef]

5. Kærgård, N. Sosialt samhold og transformasjonen fra etnisk til flerkulturelt samfunn: Danmarks tilfelle. Etnisiteter 2010, 10, 470–487. [CrossRef]

6. Rosenthal, L.; Levy, SR De fargeblinde, flerkulturelle og polykulturelle ideologiske tilnærmingene til å forbedre holdninger og relasjoner mellom grupper. Soc. Issues Policy Rev. 2010, 4, 215–246. [CrossRef]

7. Balakrishnan, B. En ny modul for å dyrke enhet og harmoni i det flerkulturelle samfunnet gjennom kunstundervisning. J. Multicult. Educ. 2017, 11, 306–322. [CrossRef]

8. Raghunath, BL; Sng, KHL; Chen, SA; Vijayaragavan, V.; Gulyás, B.; Setoh, P.; Esposito, G. Sterkere hjerneaktivering for egen baby, men lignende aktivering mot babyer med egen og ulik etnisitet hos foreldre som lever i et flerkulturelt miljø. Sci. Rep. 2022, 12, 10988. [CrossRef]

9. Derks, B.; Stedehouder, J.; Ito, TA Sosial identitet endrer ansiktsoppfatning: En ERP-studie av sosial kategorisering. Soc. Cogn. Påvirke. Neurosci. 2015, 10, 672–679. [CrossRef]

For more information:1950477648nn@gmail.com